Czcionka

Kontrast

Rodzina i otoczenie

Dla rodziców i opiekunów:

Moje dziecko po 1 roku życia:
• rozumie już proste gesty i ich używa, np. potrafi robić „papa”
• wypowiada już pierwsze słowa „mama”, „tata”, „dada”
• bawi się chętnie ze mną w „łapanego”
• potrafi pokazać na sobie i na mnie, gdzie jest nosek i buzia, robi to chętnie
• potrafi naśladować po mnie proste gesty np. „jaki duży urośniesz ” i podnosi rączki do góry
• biegnie się do mnie przytulić, kiedy spotka je coś przykrego
• przerywa czynność, gdy mówię „nie wolno” i patrzy na mnie, gdy kiwam palcem
• przybiega do mnie albo patrzy na mnie, kiedy wołam je po imieniu
• patrzy w kierunku wskazanym palcem przez ze mnie, a następnie patrzy na reakcję moją i samo reaguje, wyrażając emocje np. za pomocą mimiki
• wypowiada proste słowa ze zrozumieniem

Moje dziecko po 2 roku życia:
• potrafi kiwać głową na przeczenie „nie” i potwierdzenie „tak”
• umie nazwać znajome przedmioty na obrazkach
• zadaje mi pytanie „po co? ” lub „dlaczego? ”
• cały czas uczy się nowych słów
• potrafi wskazać palcem przedmiot, który chce dostać
• nauczyło się już bawić w „kółko graniaste” lub w „balonik”
• potrafi kiwać głową na przeczenie „nie” i potwierdzenie „tak”
• chętnie przygląda się zabawie innych dzieci, czasem próbuje do nich dołączyć
• chętnie naśladuje po mnie czynności np. gotowanie, odkurzanie, majsterkowanie

Moje dziecko po 3 roku życia:
• potrafi powiedzieć jak się nazywa i ile ma lat
• lubi mi zadawać pytania
• udaje w zabawie sytuacje życiowe np. bawi się w dom
• samo potrafi już układać proste układanki
• chętnie bawi się zabawkami w sposób zróżnicowany
• przywołuje mnie lub wskazuje kiedy zobaczy coś ciekawego
• umie bawić się z innymi dziećmi, potrafi zamienić się z nimi zabawką, czeka na swoją kolej w zabawie
• nauczyło się już korzystać z nocnika
• chętnie słucha jak czytam mu książeczki

Jeśli Twoje dziecko nie ma takich umiejętności na poszczególnych etapach życia lub wystąpił regres (wycofanie się) części z nich skontaktuj się z nami – specjalistami!